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小儿丙型肝炎调查研究
【机 构】
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四川大学华西医学中心
【出 处】
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华西医科大学 四川大学华西医学中心 四川大学
【发表日期】
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1993年期
其他文献
坚持全面依法治国,夯实中国之治的制度根基rn党的十九届四中全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出全面部署.我多次说过,坚持全面依
期刊
研究背景：细胞防御的一个重要机制就是Keap1-Nrf2信号通路的激活。生理状态下,Keap1 (Kelch-like ECH-associated proteinl)作为Cul3依赖性E3 (ubiquitin-protein ligase)泛素
摘 要 学生在课堂上主动获取教师所教授的知识，在课后去领会老师教授的技巧，学习到很多数学知识并且锻炼了学生们的数学思维，这样的方式我们称作数学阅读。它作为当代学生在学习活动中的重要部分，起到了使小学生能够更好的理解，学习数学知识的作用。它也是老师在课堂上与学生们互动的重要途径。教师应在课堂教学中，多增加一些让我们的学生接触数学阅读，理解数学阅读，会用数学阅读的方法。并且通过这种方法激发学生们的学习
摘 要 数形结合不但能够准确解决抽象的数学问题，简单化问题，而且能够在高中数学解题中发挥出重要的作用。数形结合不仅有助于学生更好的理解数学知识点，提高数学成绩，开拓解题思路，还可以推进高中数学快速发展。因此，文中通过介绍数形结合的概念，提出了数形结合思想在高中数学解题当中的应用策略。 关键词 数形结合思想；高中数学；解题应用 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（20
摘 要 传统的初中英语教学采用的是一种“哑巴式”的教学模式，不利于学生的口语能力培养，违背了语言学科的本质教学规律，而“四位一体”的课堂教学方法，也被称之为“4P”教学法，由“preparation”“presentation”“practice”“production”四个教学环节组成。 关键词 初中英语；四位一体；教学方法 中图分类号：C42文献标识码：A文章编號：1002-7661（20
摘 要 在初中语文的课堂教学中，多元化的教学方法对于开拓学生的发散性思维来说是一个十分重要的教学手段，为了在初中的语文课堂上更好地推行多元化的教学模式，教师需要对多元化的教学方式制定一个详细的实施方案，对多元化的教学成果进行分析，改变传统的教学模式，使中学生爱上语文。 关键词 初中语文；教学；多元化教学方法 中图分类号：C41文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-0116
摘 要 思维的发展同语言的发展又紧密相关，作为数学教师，我们要想提高学生的思维能力，就必须要培养学生的语言表达能力，即通过看、想、听、说等多方面的活动充分挖掘学生的潜能，把培养学生的数学语言表达能力和数学知识的学习紧密地结合起来，这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性，从而促进思维能力的发展。本文谈谈在数学课堂上对学生语言表达能力培养方面的几点思考。 关键词 小学生；数学；语言；表达
摘 要 在小学时期的小学生因为年龄比较低，对新事物都有着好奇心与求知欲，但是也因为没有有效的引导而没有很好的学习效率，为广大小学生提高素质提供了广阔的发展空间。本文通过对创造小学语文课外阅读氛围、培养课外阅读兴趣等多方面的研究。 关键词 小学语文；课外阅读；课外；策略 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-0120-01 閱读是学生学好语文的重要手段