病毒性心肌炎急性期中医治疗路径研究

来源 :河南中医学院 河南中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A_TRY
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来病毒性心肌炎发病率呈明显上升趋势,且常引起心脏各种并发症,严重威胁人类健康。因此,对本病的防治工作已引起世界医学界的重视。 中医药对病毒感染性疾病有良好疗效,多年来对病毒性心肌炎的防治作了大量工作并且取得了可喜成果。在运用中医药和中西医结合的方法治疗中医内科疾病,特别是心血管病方面积累了丰富经验。本文汇集了多方面的著述,将散在的经验、著作按一定的内在逻辑性和规律性归纳总结,较系统地整理了各专家经验和导师韩丽华教授在治疗病毒性心肌炎的经验方法,以期为中医规范治疗本病提供依据。但由于本课题涵盖量大,内容繁复,个人无法总结全面,作者就病毒性心肌炎急性期的临床治疗做一个路径总结,希望能为中医治疗本病提供一套合理统一的诊疗依据。 本文分为文献资料整理、临床回顾分析、路径探讨三部分。第一部分通过系统文献整理,统计了病毒性心肌炎急性期的临床分型和处方用药规律;临床回顾部分收集整理了27份病房及门诊病历的查房记录、病案讨论及辨证治疗,总结分析其证型及用药规律,并观察其治疗效果:路径探讨部分在前两部分的结果分析上,总结归纳了各名老中医及导师在治疗病毒性心肌炎方面的临床经验,初步归纳出一个可重复性强、可操作性强的临床治疗常规,主要包括了本病急性期的诊断和中医药在成方、中成药、针灸及其它方面对本病的治疗总结。 本研究从多处查找名老中医和导师近10年间关于本病治疗的著作、文章等,并对他们的治疗经验和体会进行了回顾和整理,力图勾勒出祖国医学在治疗病毒性心肌炎方面的整体面貌,制定出一套系统、规范的诊疗路径,但如此丰富深厚的学术理论与临证经验,尚须进一步深入整理研究并逐步加以完善。
其他文献
关注个体差异和不同要求,确保每个学生受益,是新课程标准确定的四个理念之一。由于遗传、环境、地理位置等诸多因素,学生个体在身体发育过程中有差异,这些差别不仅造成身体能力发展的不平衡,还表现在个体活动中价值取向的差别,而教育的根本任务就是要促进个体的不断完善。为了让每个学生在体育过程中都能受益,体育教师采用了“分层次”教学,为个体差异的有效体现提供了途径。为培养学生身心和谐、愉快健康地发展,从而达到个
期刊
夏尔·傅立叶(1772~1837)是空想社会主义代表人物之一。在他生活的19世纪的法国,正经历着资本主义生产的无政府状态,当时的社会现状让傅立叶深感痛苦,他极力谋求社会改革的途径,以改变社会的腐败和不公,让人民大众摆脱疾苦和不幸。经过深入思考,傅立叶认为,未来理想社会应该是以“法郎吉”为单位组成的和谐社会。以此为基础,他提出了一系列关于和谐教育清晰的、完整的描述。像他的空想社会主义一样,其教育思想
期刊
音乐教育属于素质教育的重要内容,在小学《音乐课程标准》中,明确提出了渗透素质教育的观念,在2014年3月,教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,提出了关于“核心素养”的概念,进一步深化了素质教育的概念。音乐素养的培养离不开聆听、感受和体验,在音乐学习中,需要学生亲身表演、感悟、演唱,这充分凸显出了音乐核心素养的实践性特征。同时,实践也是提高学生音乐能力与教学质量的保障之
期刊
目的:评价藿香桂枝汤对治疗外感夹湿型感冒的有效性和安全性。 方法:200例感冒夹湿患者随机分为治疗组100例,对照组100例。分别给于藿香桂枝汤和藿香正气水治疗,疗程3天。
现代信息技术是指计算机技术、通信技术、多媒体技术以及网络技术,通过这些技术可以有效进行信息获取、传递、处理、再生等,促使人们更加方便快捷地了解信息与学习。现代化信息技术被各行业广泛利用,影响了人们的生活习惯。在教育领域中改变了教师的教学方式与学生的学习模式,促使课堂更加生动有活力,能够有效激发学生学习的兴趣。英语教学是中学教学中不可缺少的一部分,如何学好英语、提高英语教学质量是现阶段中学相关英语教
期刊
在教育部出台《关于中小学开展书法教育的意见》以及《中小学书法教育指导纲要》精神的基础上,我校尝试开发了校本书法写字特色教育课程教材的实践,展开二度开发小学书法写字教育课程教材的探索,以此突破书法写字教育特色发展的“瓶颈”,解决引领区域琴棋书画之书法技艺项目前行的实践问题,探索新课改背景下学校课程体系建设及三类课程有效融合的问题等。其价值不仅在于促进学校自身及本区域书法写字特色教育的健康发展,更在于
期刊
小学综合实践活动课是面向全体学生开设的一门全新的课程,它引导着学生在不断的实践中发现问题、提出问题,并能够在教师相应的引导下去查阅相关资料、调查、走访观察、实验等,自主探究解决问题的办法。因此,教师在综合实践活动的教学中,要贴近学生的生活实际,积极组织实践活动,在实践中注重教给学生学习方法,培养学生的综合能力,在实践中加强交流合作,让学生真正走进生活,主动探究生活,在实践中以活动促发展,主动创造和
期刊
在当今社会,信息技术的发展十分迅速,信息技术也越来越引起人们的关注。而信息技术作为高中重要的一门学科,具有很强的实践性和应用性。高中信息技术要求高中生在掌握好理论知识的情况下,学习如何合理地应用一些信息技术技能以解决学习和生活中的一些问题,而现实的教学安排和教学情况并未较好地达到这一要求。所以,如何能较好地进行信息技术课的教学以完成大纲所规定的任务,成了高中信息技术教师所必须面对和解决的问题,本文
期刊
肝气郁结证是中医脏腑证候的常见证候之一,肝气郁结证患者不仅表现有躯体的症状,同时也存在着情绪和认知等功能的紊乱。目前,对肝气郁结证的客观化研究已证实了肝气郁结证患者存
教学设计是在20世纪60年代末到70年代初形成的一项现代教育技术,而教学设计作为一门专门学科走进我国的教育教学领域却开始于20世纪80年代中期.从那时起,许多学者在这个领域
期刊