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毕业生就业竞争力的概念产生于20世纪90年代，时值人才市场的建立和完善以及高校逐步实行“自主择业”的就业制度时期。目前，我国每年有几百万高校毕业生，大学毕业生从卖方市场过渡到买方市场。这已经成为不争的事实，高校毕业生就业各个方面的竞争也越来越激烈。在武汉市毕业生办公室发布的《2008年度武汉地区大学毕业生就业率指数报告》中显示，2008年武汉市大学本科毕业生就业率67.53％，这是武汉市自2000年发布就业报告以来高校就业率首次跌破70％，创9年来最低。什么原因制约了高校毕业生的就业竞争力?又是哪些因素构成高校毕业生就业竞争力?本文结合核心竞争力理论，力图运用问卷调查和访谈研究法对武汉地区部分高校2009届本科毕业生进行调查，分析毕业生核心就业竞争力的构成因素以及制约就业竞争力的原因，从而提出有关对策。
本研究首先论述了研究的背景和研究的意义，通过文献分析法对就业竞争力研究的相关文献进行分析和归类，综述了当前学者们对就业竞争力的涵义、就业竞争力的构成以及就业竞争力影响因素的代表性观点。然后，回顾了核心竞争力理论的起源，并分析了核心竞争力构成的逻辑层次；论述了核心竞争力理论在管理学和教育学领域中的运用。最后通过理论推导，提出了核心竞争力理论不仅仅可以运用于研究组织、集体的竞争力，也可以将其借鉴于个体竞争力的研究中。
在调查阶段，首先采用问卷调查法，对武汉地区部分高校的2009年应届毕业生进行调查，初步确定毕业生最为关注的能够影响就业效果的因素。在获得这些相关因素后，又走访了相关用人单位，听取用人单位对选择人才的相关意见。同时，抽取一部分毕业生进行访谈，包括已签约和未签约的应届毕业生。在对比两类毕业生的情况并结合用人单位的意见后，最终确定毕业生核心就业竞争力的构成因素。它们分别是：有利于求职的价值观；合理的职业生涯规划与可塑性；过硬的专业知识以及运用于实践的能力。
通过对相关的文献分析并结合访谈、问卷的调查分析，论文将制约高校毕业生就业竞争力的因素分为两大类，即外部因素：高等教育体制不健全、专业学科设置不合理、就业指导工作不到位、就业市场不规范等等；内部因素：毕业生就业观存在偏差、专业知识不牢固、综合能力不强等等。
在分析了制约高校毕业生就业竞争力的原因的基础上，论文提出通过构建高校毕业生就业竞争力开发体系作为提升高校毕业生就业竞争力的根本途径，体系以提升毕业生就业竞争力为根本目的、以高校为载体、以国家政策为引导、以用人单位择才标准为导向，力图通过国家政策、用人单位和高等学校共同推动这一体系，形成对高校毕业生就业竞争力养成的整体推动力。最后，文章分析了实现这一体系的具体措施，并指出作为开发体系主体作用对象的高校毕业生也应当转变观念、立足本位、积极培养自身能力，做好竞争准备。
此外，针对武汉市的地域、产业结构和经济发展的特征，对在武汉地区实施高校毕业生就业竞争力开发体系的可行性进行分析，并结合前文分析的制约武汉高校毕业生就业竞争力的因素，提出了针对改善武汉地区就业现状的相关对策。
最后，论述了论文的不足之处，提出了本文延伸出的值得深入研究的问题——在社会资源和人本资源影响下的毕业生就业竞争力。