论文部分内容阅读
在现代汉语中,副词是一个兼具重要性和复杂性的词类。虽然迄今语法学界已经就副词进行了深入、细致的研究,产生了大量可贵的成果,但是副词内部存在的很多问题还亟待解决。本文从对外汉语教学中发现的实际问题入手,归纳出了“X然”词的概念,并围绕“X然”副词展开研究。
本文对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和《现代汉语词典（第五版）》列出的“X然”词一一进行考察及分类,从中剥离出七个常用“X然”副词,进行下一步的分析,分别是“忽然”、“仍然”、“竟然”、“居然”、“猛然”、“公然”和“毅然”。
首先,本文对七个常用“X然”副词进行了语义分析。从四个方面进行了理性义的分析,同时分析了它们的语体色彩及感情色彩。最后得出了一个义素分析表。
其次,本文进一步对“X然”副词进行了句法考察。通过对《人民日报》1995年光盘版逐条进行语料库检索,对“X然”副词作状语的位置一一进行了考察,并统计得出它们充当状语位于谓语前和位于句首的比率。为了全面有效的考察“X然”副词的整体面貌,本文利用google及baidu这两个大型搜索引擎进行搜索反证。通过“X然”副词充当状语的位置及修饰的谓语结构两个方面,进一步考察“X然”副词内部的细微区别。
最后,本文对外汉语教学中的“X然”词及“X然”副词教学实践提出了几点教学建议。