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本文分析了导师信息分享对新成员组织公民行为的影响。正式的新员工导师制度对于组织中的新成员组织适应具有重要的作用，但是信息分享行为的内容对于组织公民行为的影响尚缺乏研究。本研究考察了三维度的导师信息分享行为（外显信息分享、反馈信息分享和内隐信息分享）对于组织公民行为的四个维度（助人行为、组织遵从行为、运动家道德和主动性）的影响。某软件设计企业2012年新入职的106名新员工的94名导师参与了本次研究。在入职1个半月时，导师评估了他们与所指导的新员工的信息分享行为，在入职满3个月时，导师评估了新员工的组织公民行为。渐进效度分析和相对重要性分析结果表明：相对于外显信息分享而言，反馈信息分享和内隐信息分享能更好地预测员工的助人行为；相对于外显信息分享和内隐信息分享而言，反馈信息分享可以更好地预测员工的组织遵从行为；相对于外显信息分享和反馈信息分享而言，内隐信息分享能更好预测员工的运动家道德和主动性。研究结果确认了导师制度在新员工信息分享行为上的具体表现内容;验证了导师信息分享行为对于新成员组织公民行为的区分性预测效度。研究还讨论了结果对企业导师制度建设方面的实践价值。