我国学龄前儿童医疗保障现状与问题研究

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儿童是祖国的未来,也是世界的未来,是人类社会生命延续的接班人,关注儿童,就是关注我们自己。建立和完善儿童医疗保障体系,保障儿童健康成长,是国家和社会的责任。学龄前儿童,处于人生的开始阶段,对外界具有完全依赖性,其身体的脆弱性、复杂性和变化性决定应该给予特殊的关注。自古以来我国就有尊老爱幼的优良传统,对需要帮助的儿童给予社会关怀。1990年,我国成为联合国《世界儿童权利公约》(ConventionontheRightsofthechild)的缔约国,表示遵守公约中的承诺:缔约国确认每个儿童均有固有的生命权、儿童有权享有可达到的最高标准的健康、并享有医疗和康复设施。之后,我国先后两次颁布了《中国儿童发展规划纲要》,这充分说明了我国政府对儿童的重视。儿童医疗保障,特别是学龄前儿童的医疗保障,作为保护儿童的第一道防线,在各国的社会保障体系中占有十分重要的地位。我国在公共卫生服务、基本医疗服务、以及社会医疗救助中,均将儿童作为首要的服务对象。但在我国正在进行的医疗体制改革和社会保障制度改革中,学龄前儿童医疗保障还有许多不尽如人意的地方,在已经建立起的社会医疗保障制度的基础之上,补充和完善学龄前儿童医疗保障制度,使儿童从胎儿时期起就能享受到全面的医疗保障,从而保障他们健康成长。   文章通过对现代的社会保障制度、医疗保障制度进行详细的解读,对大量的文献资料进行分析,并结合个人观点对学龄前儿童医疗保障问题进行分析研究。首先对学龄前儿童医疗保障制度的背景做了充分了解,并对相关理论知识做了相关研究,提出补充和完善学龄前儿童医疗保障的必要性和紧迫性。然后选取国内外典型的具有学龄前儿童医疗保障制度代表性的国家作为示例,积极借鉴别国的先进经验;结合国内现有的医疗保障制度,描述国内学龄前儿童的医疗保障现状,指出存在的问题,并提出对存在漏洞的地方进行补充和完善的建议。以期能够建立全面的学龄前儿童卫生保健服务,完整的基本医疗服务和人性化的医疗救助服务,对儿童疾病能够早发现,早治疗,治疗与预防并重,生理与心理并重,提高儿童身体素质,减轻社会医疗负担。
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