【摘 要】
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本研究首先利用问卷考察大学生对艾滋病患者的外显态度、符号性涵义、情绪反应以及相关知识并进行相关研究，探索艾滋病的符号性涵义同相关的外显反应之间的关系，尤其是与外显态
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本研究首先利用问卷考察大学生对艾滋病患者的外显态度、符号性涵义、情绪反应以及相关知识并进行相关研究，探索艾滋病的符号性涵义同相关的外显反应之间的关系，尤其是与外显态度的关系。然后通过设定性乱感染和输血感染的艾滋病患者以激活不同水平的符号性涵义进行实验研究及中介分析，进一步探讨符号性涵义对外显态度的影响机制。最后运用IAT和Quad Model分析深入探讨符号性涵义对内隐态度的影响。结果发现:(1)大学生对艾滋病患者有积极的外显态度，但也存在内隐偏见。(2)符号性涵义不仅直接影响对艾滋病患者的外显态度，而且通过情绪反应间接影响外显态度。(3)符号性涵义直接影响对艾滋病患者的内隐态度，且主要影响对与特定符号艾滋病患者相对的正常人的内隐偏好成分。(4)艾滋病知识水平一方面直接影响对艾滋病患者的外显态度，另一方面通过害怕情绪间接影响外显态度。(5)男生比女生对艾滋病患者有更消极的外显和内隐态度。本研究对艾滋病态度理论的研究领域具有重要的理论意义，同时对我国的艾滋病防治工作也具有指导和建议的实践意义。
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