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高等院校是国家知识生产和创新的支柱力量，是科学研究的重要生力军，是建设创新型国家的主要推动者。而科研团队是高校从事科技创新活动的基本功能单元和创新组织，其发展和运行的成效直接决定着高校科技创新能力和水平。高校科研团队，其作用能否充分发挥，关系到我国科学技术发展的速度。科研团队是实现科技投入产出过程的组织细胞，对它的有效管理与领导可以解决当前我国科研管理体制中许多存在问题。所以作为高校科学研究机基本单元的科研团队需要一个拥有宽阔学术视野、高水平科研能力和具有领导才能的科学家率领组织内的研究学者，在科研活动中发挥主导作用。因此，对高校科研团队及其领导者的研究就显得尤为重要。高校科研团队领导者的选拔、培养和考核，也一直是国内外研究学者和相关业内人士关注的一个热点课题。
本文聚焦高校科研团队，对高校科研团队领导者胜任力的影响因素进行研究，建立高校科研团队领导者胜任力模型，并通过问卷调查和数据统计分析，实证研究构建了高校科研团队领导者胜任力模型。同时为了研究领导者胜任力与团队绩效的相关行，本文建立了高校科研团队领导者胜任力因素与绩效关系模型，并进行了实证研究。分析结果显示，高校科研团队领导者胜任力是多纬的，是由学术能力、品行德行和管理技能三个因素构成。同时高校科研团队领导者胜任力纬度对绩效各纬度的关系研究发现，学术能力与任务绩效、周边绩效存在显著相关，管理技能与周边绩效存在显著相关，同时不同胜任力纬度对绩效存在不同的预测效应。
研究所得出的结果对提高高校科研团队的绩效具有一定的参考价值。最后指出了本次研究的一些局限以及将来研究的一些建议。