上海市部分普通高校大学生参与学校管理的调查研究

• 作 者: 肖莉
• 机 构: 华东师范大学
• 出 处: 华东师范大学
• 发表日期: 2008年期
• 关键词: 上海市 普通高校 学校管理 大学生

对于大学生参与学校管理的研究，是一个既有理论价值又有现实意义的研究课题。近年来有学者开始关注这个问题。
从精英型高等教育向大众型和普及型高等教育转变，不仅是接受高等教育的人数增加，而且更为重要的是在高等教育发展的性质上发生了许多质变。这其中就包括高等院校管理模式的巨变。在我国社会民主参与意识逐步提高的社会大背景下，本文选取从大学生参与学校管理的角度，试图重新理解高校与学生的关系，探讨高校管理如何保持学生需求与学校发展之间关系的平衡问题。从教育学的角度，笔者将大学生参与学校管理视为高校的隐性课程，培养完整的人符合高等教育全面质量观。
上海市是我国高等教育发展处于前沿位置的城市。本文试图通过对上海市部分普通高校大学生参与学校管理的意识和活动的调查，了解上海市普通高校大学生参与学校管理的现状。通过对影响大学生参与学校管理因素的分析，从而提出若干建议和对策。
本文共分五部分。
第一部分导论，包括参考文献、研究意义、主要概念界定及研究方法等基本问题。
第二部分是上海市部分普通高校大学生参与学校管理的意识调查，是实证调查研究部分。其中，笔者选取上海市部分普通高校为代表，发放自编调查问卷，收集整理数据资料，对数据进行描述统计，分析了大学生参与学校管理的意识现状。
第三部分是上海市部分普通高校大学生参与学校管理的活动调查，也是实证调查部分。
第四部分是根据第二和第三部分的数据描述统计，分析了影响大学生参与学校管理的因素，并以管理学、政治学和教育学纵向视角结合横向调查分析得出结论，提出若干宏观的和具体的对策、建议。此部分是本论文的重点部分。
第五部分是研究结语部分。包括了笔者做此论文的调查研究过程中的感悟、得到的启示、遇到的困难以及论文的不足之处，还有对未来的展望。