论文部分内容阅读
去纤酶预防、治疗新西兰兔动脉粥样硬化的实验研究
【机 构】
:
解放军总医院
【出 处】
:
中国人民解放军军医进修学院 解放军总医院 解放军医学院 军医进修学院
【发表日期】
:
1992年期
其他文献
目的: 回顾分析全膝关节表面置换术(total knee arthroplasty,TKA)中髌骨置换与否和性别因素对其临床疗效的影响。 方法: 回顾性分析研究2005年1月至2010年12月期间在
广大英语教师应切实落实英语学科的核心素养,从而培养学生的学习能力的理念,让新课程标准下的英语能够更加适应学生的发展.
在分析现有远程监控系统实现方式的基础上,结合中德政府合作项目面向上海大众汽车有限公司的具体应用,提出了一种新型的制造企业工业现场远程监控系统实现思想,同时介绍了系统实
摘 要 随着新课改在现代教学中不断深化,为提高教学效果,教师需要创新教学观念,转变教学方式。尤其在小学数学教学中,需要教师根据教学内容结合生活实际,从学生熟悉的现实生活中充分挖掘可利用的教学资源,并通过创设生活情境的方式,让学生自主参与到教学情境中,充分认识到数学知识在实际生活中的应用价值,进而提高教学效率和教学效果。 关键词 小学数学;生活化教学;对策 中图分类号:D035.32文献标识码:
摘 要 课堂提问是数学教师常用的教学方法,而且是数学教学中使用频率最高的策略。数学课堂中提问能激发学生兴趣、启发学生思维,是教师课堂教学的重要引领。文章围绕四个方面阐述如何运用提问来使数学教学更加精炼,旨在提高教学效果。 关键词 初中数学;提问;教学;课堂 中图分类号:C41,G424.21文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)34-0221-01 著名的教育家马卡连柯说过,
摘 要 在小学教学课程中,语文是比较重要的教学课程。语文教学内容中的习作教学,对于小学生习作能力的培养影响非常大,老师要重视小学生语文习作思维能力的培养,从而更好地帮助学生打开写作思路,提高学生的写作能力。本文通过个人的教学经验,分析了如何通过核心素养理念指导老师更好地培养学生的小学语文习作思维。 关键词 核心素养理念;小学语文;思维能力 中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-
提出了一种控制系统传感器故障诊断的新方法。该方法针对多传感器系统的特点,将相关传感器的输出数据综合,应用神经网络的非线性拟合能力扩展相关信息,综合信息诊断策略根据这些