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2008年,美国的次贷危机引发了席卷全球的金融风暴。这场金融风暴不仅影响了美国,更是波及到全世界,给我国的大学生就业带来的巨大压力,引发了择业效能感的改变。
二十世纪七十年代,班杜拉(Bandura)首先提出“自我效能感理论”(self-efficacy theory)。自我效能感是指人们对实现特定领域行为目标所需要的能力的信心或信念,是个体对自己能否胜任某项活动的自信程度。自该理论提出以来,国内外相关学者通过各种方法研究论证并将其应用在教育领域、职业领域和组织管理实践中。
择业效能感最早是由Betz和Hackett于1981年根据班杜拉的自我效能感理论提出。国外学者对择业效能感做了比较深入的研究。我国的研究起步较晚,始于本世纪初,主要集中在择业效能感量表研究、择业效能感影响因素研究以及择业效能感干预研究。彭永新、龙立荣等参照CDMSES,编制出由《大学生职业决策自我效能量表》。姜飞月修订了CDMSE并测量了大学四年级学生的职业效能感,张杉杉、郑日昌自编量表对大学生的择业效能感进行验证性因素分析。胡艳红等都做了大学生择业效能感方面的研究,总的来说,这方面的研究越来越深入。
本研究采用自编的金融危机感问卷和龙艳梅的择业效能感问卷,发放430份问卷,收回400份,其中有效问卷386份。样本中男生194人,女生192人,
研究结果如下:
1.大学生对金融危机的认识存在显著的性别差异、生源差异、学科差异、专业层次差异,不存在年级差异。
2.男女生在职业信息和目标选定上存在显著差异,在总分上不存在显著差异,但有女生得分高于男生的倾向;来自城市和农村学生的择业效能感在职业信息和目标选定上均存在显著差异;文理科学生在职业信息上存在显著差异,在择业效能感及其他各项因子上均没有显著差异;在本专科学生的择业效能感的对比上,除了在自我评价维度不存在显著差异外,在其他维度和总分上均存在不同程度的显著差异;在职业信息、目标选定和问题解决上,存在显著年级差异,在总分上,有毕业生高于非毕业生的倾向。
3.择业效能感各维度之间呈非常显著的正相关;金融危机感和择业效能感之间呈一定程度但不显著的负相关,说明对金融危机的认知对大学生的择业效能感是有一定影响的,但还未达到改变样本的自我认知从而改变择业效能感的程度。
4.具有高金融危机感的学生在自我评价上不存在显著差异;在职业信息上,不存在显著的性别差异、生源差异、专业层次的差异,但存在显著的学科差异和年级差异;在目标选定上,高金融危机感的样本存在显著的性别差异、生源差异和年级差异,不存在显著的专业层次差异;在未来规划上存在显著的性别差异;在问题解决上,高金融危机感样本均存在显著的学科差异、专业层次差异和年级差异;在择业效能感上存在显著的学科、专业层次和年级差异。
5.高金融危机感样本中,金融危机感和择业效能感总分及自我评价、未来规划和问题解决维度之间均存在显著的负相关。而对于大部分学生来说,金融危机的影响作用还是比较轻的,这跟金融危机持续的时间长短有关系,如果金融危机对经济的影响持续下去,大学生对金融危机的认识会更深入,对自我认知可能会发生更大程度的改变,择业效能感也可能随之降低。