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该文以问卷调查为主要手段,探讨了南充城市中学课堂现代教学媒体的应用状况,并据此对其形成的原因进行了系统分析,进而对课堂现代教学媒体应用改善工作作了思考,分析了观念、经费、人力、技术、管理、科研、评价、激励等八要素在课堂现代教学媒体应用工作中的作用,然后以此为根据,从教育体制、现代教学媒体资源建设、师资培训、课程教材、机构建设、教育研究等方面提出了有针对性的对策与建议.