【摘 要】
：
胃肠安胶囊是为治疗消化性溃疡而研制的中药复方制剂.主要由中药黄连和吴茱萸等植物提取的生物碱组成.为证实其疗效,我们分别从抗实验性溃疡、镇痛、抗炎等方面对该药进行了
论文部分内容阅读
胃肠安胶囊是为治疗消化性溃疡而研制的中药复方制剂.主要由中药黄连和吴茱萸等植物提取的生物碱组成.为证实其疗效,我们分别从抗实验性溃疡、镇痛、抗炎等方面对该药进行了药效学评价研究,并进行了小鼠急性毒性试验和大鼠长期毒性试验.药效学实验表明,胃肠安胶囊对大鼠应激性溃疡、乙酸烧灼型溃疡有显著的保护作用,对乙醇致胃粘膜损伤有明显的对抗作用.能抑制胃液分泌,降低胃酸和胃蛋白酶排出量.对冰醋酸所致小鼠镇痛扭体反应有明显抑制作用,能提高小鼠热板法的痛阈,能明显抑制小鼠耳肿胀及大鼠足肿胀.小鼠急性毒性试验表明,胃肠安胶囊(小檗碱:吴茱萸胺为130:10比例)小鼠灌胃(ig)给药的LD<,50>及L<,95>为:2980±285mg/kg,相当临床日用量(540mg/60kg)的331倍;胃肠安胶囊(小檗碱:吴茱萸胺为100:40比例)小鼠ig给药的LD<,50>及L<,95>为:3550±365mg/kg,相当临床日用量(540mg/60kg)的394倍.大鼠长期毒性试验,胃肠安胶囊以250、500、1000mg/kg(分别为临床拟日用量540mg/60kg的28、56、112倍)给大鼠连续灌胃6个月,在给药期间检查各项指标均未见明显药物毒性病理改变.表明该药临床应用有较大的安全性.
其他文献
数学教学离不开数学活动,数学活动是数学课堂的灵魂。数学活动是老师和学生之间、学生和学生之间思维碰撞和情感交流的过程,所以说数学教学是数学活动的教学。课堂上教师为学
数学作为高中教学的重要组成部分对学生逻辑思维的形成有很大影响,教师要重视数学教学策略的改进,跟上教育改革的节奏,为学生寻求最为高效的数学学习途径,有效强化数学教育功
11月1日上午,第五届中国电视南方论坛在广州举行,本届论坛的焦点正是广电行业热门话题——制播分离与媒体转型。广东省委宣传部副部长、广东省广电局局长杨健,南方广播影视传
摘要：情景教育在高中数学当中可以提高需学生的创新意识、思维能力，活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣和积极性，对整个教育成果的质量和效率都有提升。本文具体论述了高中数学教学中情景模式的设计意义和具体实践，希望可以对各位同仁的课堂教学有所帮助。 关键词：高中数学；教学；教师情景 一、 引言 高中数学教学当中，情景教学模式同样适用其中，有很多实际的生活问题都可以借由数学来解答，一节好的高中数学情景教
数学思想本身具备总结性以及概括性的特征,针对数学学科的基础性及其相关思维素养予以全方位的凝练与抽象,获得数学认识.在小学阶段中,数学思想方法融入教学有助于锻炼数学思
文章通过分析生活情景在小学数学教学中的重要意义,同时探讨了目前小学数学教育的不足,讨论了将生活情境应用在小学数学教学中的方法。
By analyzing the importance of lif
高中数学知识具有抽象性强、内容多、运算量大等特点,对学生思维能力的要求比较高.在高中数学教学中培养学生的解题能力是数学教学的重要内容,也是促进学生数学思想的形成,提
小学数学在小学整个教育阶段的过程中占有非常重要的地位。因此,在小学数学教学中,要加强对小学数学高效课堂构建的研究,从趣味出发,从改革出发,研究有利于提高高效课堂构建
小学数学教学模式伴随课改的进一步推进而发生了极大的改变,教师在教学过程中更注重教学的生活化,从生活化的角度汲取教学资源组织教学活动,这样能够最大限度吸引学生的注意
该文利用高效液相色谱-质谱(HPLC-MS)联用的方法,对灌服黄连解毒汤的大鼠的含药血清进行入血成分分析,并制备了大量的供试品,在细胞水平上研究样品对肿瘤细胞产生的炎症性细