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复杂性理论从科学哲学的一个研究领域，已经发展成一种方法论，一种思维方式。这种方法论和思维方式不同于传统的牛顿科学范式的机械思维方式。这种方法论和思维方式已经应用到自然科学、社会科学多个领域，在管理学、教育学领域也已经方兴未艾。在大学战略管理研究领域，借鉴复杂性理论，既能对大学战略管理思维方式带来新的变革，又能促使复杂性理论本身研究的拓展与深化。可以说，在我国大学战略管理研究领域，借鉴复杂性理论，在理论和实践层面都具有非常重要的意义。 借鉴复杂性理论的基本思想和思维方式来观照大学战略管理，是本研究的基本分析思路。本研究采取文献研究法，案例研究法等研究方法，学理分析与实践研究相结合，首先对复杂性理论的基本观点和分析框架进行分析，然后对大学战略管理系统的复杂性深入探讨，最后提出了基于复杂性理论的大学战略管理理念和大学战略管理模式—适应性战略管理模式。从理论到理念，再到模式的构建，是本研究思路的创新之处。 复杂性理论强调复杂系统的不可还原性、系统的不稳定性、系统的自组织性和系统演化过程的多样性。大学战略管理系统无论是从系统的组分、结构、网络、功能还是发展方面，都体现出系统的复杂性。以复杂性理论来观照大学战略管理系统是必要的，也是可行的。也只有借鉴复杂性理论的方法，才能对大学战略管理系统更加深入、更加全面的认识。 大学战略管理系统的管理既是一个实践操作性问题，也是一个思维方式转变的问题。本研究认为在大学战略管理领域，战略管理思维方式的转变更为重要。因为管理思想和观念指导管理行为，管理行为来源于管理思想和观念，这两者是一种内在统一的关系。基于复杂性理论的视角，大学战略管理理念都会呈现出不同于传统管理的特性。基于复杂性理论的管理理念主要有创新管理理念、自主管理理念、协同管理理念和柔性管理理念。这些理念的提出具有一定的创新性。这些管理理念是依据大学战略管理系统的复杂性而提出的，是应对复杂管理系统的重要认识前提。这对于大学战略管理者转变管理思维方式，提高大学战略管理科学性和有效性具有非常重要的促进意义。 在管理模式层面，传统的大学战略管理模式主要是从管理程序的角度进行思考，比如认为大学战略管理模式包括制定、实施、评估和监控等步骤。本研究对战略管理模式的探讨主要是从理论的视角进行，认为思维方式的差异会导致战略管理模式的差异，这也是本研究的突破和创新之处。基于复杂性理论的大学战略管理模式与基于传统牛顿科学范式思维模式的战略管理模式是不同的。本研究从大学战略管理主体的复杂适应性、复杂组织的有机性、竞争的复杂性等角度，进行系统的理论论证，提出了基于复杂性理论的大学战略管理模式—适应性战略管理模式。这种战略管理模式强调战略管理的基点是适应环境，如果战略不适应环境，战略就很难发挥作用，而且适应是整体系统的适应，不是单个层面和单个因素的适应。适应性大学战略管理模式的构建是一个系统性的工作，涉及到战略管理环境的识别、大学核心竞争力的建设、学习型组织的建设、大学文化的建设等多个方面，只有做到大学内部发展与外部环境保持协调和适应，才能促进大学战略管理的可持续发展。最后，本研究以哈佛大学的战略发展为案例，探讨了它在环境适应性、核心竞争力建设、大学文化建设等方面的策略，为我国大学构建适应性战略管理模式提供了一些有价值的指导和启示。