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近年来，我国民办高等医学教育获得了长足的发展。但是，由于起步比较晚，我国民办高等医学教育在发展过程中还存在不少的问题。如何进一步提高我国民办高等医学教育的地位，保障民办高等医学教育质量，是十分现实的、迫切需要深入研究和切实加以解决的问题。
本文针对民办高等医学教育质量问题，采用历史研究法、文献分析法、比较分析法、案例分析法等研究方法，对怎样构建民办高等医学教育质量保障体系进行了探讨，旨在为提高我国民办高等医学教育质量提供参考和建议。
本文主要研究内容包括：
(1)对我国民办高等教育的发展作了一个简单的回顾，对我国民办高等教育的成就作了分析总结。对保障我国高等教育质量的必要性进行了分析。
(2)以长沙医学院为例，结合高等医学教育的特点，对当前我国民办高等医学教育质量现状进行了分析，指出存在如下问题：大班教学与医学教育要求的精耕细作相矛盾：办学过程仍有不规范；在内部管理体制、办学定位、师资队伍、生源质量等方面存在不足等。
(3)对西方发达国家的高等教育质量保障体系的三种模式进行了比较分析，指出了它们各自的特点与利弊，总结了它们对我国的启示，如要加强以高校为主体的质量管理与监控；发展多元质量保障主体，建立相对独立的社会中介机构；处理好高等教育数量和质量的关系等等。
(4)讨论了如何构建我国民办高等医学教育质量保障体系。包括构建的基本原则和内容。提出了目标性、全面性、层次性等构建原则。构建内容主要包括教育质量外部保障体系和内部保障体系。其中外部保障体系主要从政府、教育评价中介机构二个方面来分析它们在民办高等医学教育质量保障中的作用，以及相应的改革思路和对策；内部保障体系主要从教育资源输入保障、教育教学过程保障、输出保障三个方面来分析。最后，对长沙医学院提出了一些具体的建议。