【摘 要】
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本研究針對企業在對自家品牌的產品銷售流程中進行分析,並將其數位化於一P(Product)&C(Consumer)構成的PC 平面上。藉由PC 平面上分析,可對教育訓練的內容進行分類。為加
【出 处】
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The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education
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本研究針對企業在對自家品牌的產品銷售流程中進行分析,並將其數位化於一P(Product)&C(Consumer)構成的PC 平面上。藉由PC 平面上分析,可對教育訓練的內容進行分類。為加速新進員工的教育訓練,本研究設計一款學習App,稱之為品牌導師(Brand Angel),使用行動載具進行學習,並搭配著實際的情境以輔助對多種情況的反應能力。藉由此App 協助企業的員工進行教育訓練,並參考網路探究的訓練模型,當中以教材閱讀、情境任務、知識測驗等方式進行學習,並透過企業內資深經理的評估後給予回饋與建議。
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