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多分裂并行ＴＯＲ迭代法的收敛性
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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全国第四届并行算法学术会议
【发表日期】
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1993年期
其他文献
【摘要】有人曾这样说过：现代教育的趋势是选择适合学生的教育而不是选择适合教育的学生。作者很有同感。从英语教学大纲中我们可以清楚地了解到英语教学的课程目标已重新设定，以培养学生的学习兴趣、学习自信心、良好的学习习惯和有效的学习策略为核心，强调学生在学习中的主体地位，着力培养学生创造性运用语言的能力，以提高学生的综合素质为根本目的。而其中以创造性思维的培养尤其重要。“我们发现了儿童有创造力，认识了儿童
有效教学（effective teaching）是20世纪上半叶西方极具代表性的一种教学理念。其核心思想就是教学的效益，即什么样的教学是有效的？是高效，低效还是无效？所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生获得的具体进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。我
【摘要】近年来，英语高考书面表达越来越趋向议论文的写作。而对学生的试卷分析以及平时的练习情况来看，学生的写作能力较差，语句混乱自不待言，论点不明确、论据不充分更是通病。本文就高中生议论文写作中的短板之处，从审题等几个方面，进行有效指导，使学生写出文道俱佳的英语小论文。 【关键词】高中英语 议论文写作 指导策略 纵观历年来的高考英语试卷，不难看出高中英语书面表达常考的是三种类型：说明类、议论类和
【摘要】随着我国新时期的教学改革进行，小学英语教学正处于快速发展的阶段。很多英语教师在现代化英语教学中存在盲点，教师对新时期小学英语教学方式的认识还存在片面性，所以本文研究新时期提高小学英语教学课堂有效性的意义，对此提出它在新时期教学中的发展战略。 【关键词】小学英语 课堂 有效性 引言 在新时期教学改革下实现小学英语课堂的有效性主要是在英语教学活动中运用一定的教学方法，使学生能够在课堂学习
该文将迭代函数系统的理论用于构造人工生命的形态生成模型，给出ＩＦＳ生成植折形态的算法，概率的确定方法，以及ＩＦＳ的逆问题。可逆性计算理论又是当前计算机科学中值得深入研究的重要问题
【摘要】在英语教学中如何将英语学习生活化，利用各种手段调动学生的感官，使学生的思维活起来，主动参与教学过程，摆脱死记硬背的烦恼，提高语言的运用能力，是摆在英语教师面前的一个难题。而体验式学习能够使语言学习的过程转变成一种创造运用语言的体验过程。它强调课堂教学在情境中活动，合作实践中完成，也就是在做中学，活动中学习，娱乐中学习，让学生通过感知、体验、娱乐、实践、参与的活动课堂中掌握语言知识。试图从当
听力理解能力的训练和培养对于语言学习者起着很重要的作用。教师在课堂上有针对性地设计和实施听力活动,有助于训练和提高学生的听力技能,进而提高学习的交际能力。本文在结
【摘要】优化语篇教学主要是指老师在进行正常教学活动的基础上，通过合理的减少时间、精力以及相关的投入，获得尽可能多的教学方面的效果。在小学英语的课堂上实现语篇教学，要能够保证课堂效率以及课堂效益。本文在结合苏教版小学英语的教材的基础上对优化语篇教学的相关途径进行了分析，从而打造小学英语课堂的高效性。 【关键词】语篇教学 小学英语 高效课堂 在英语学习中，词汇是基础，当学生的词汇量积累到一定程度的