额尔古纳地块早中生代岩浆作用:对蒙古-鄂霍茨克大洋板块向南俯冲历史的制约

来源 :2014年中国地球科学联合学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daviid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蒙古-鄂霍茨克缝合带在东亚大陆形成与演化的历史过程中占有极其重要的位置。本文通过对位于缝合带东南侧的额尔古纳地块上早中生代火成岩岩石组合及其时空变异的研究,揭示了蒙古-鄂霍茨克大洋板块向南俯冲的历史及其对我国东北地区的影响。本文对额尔古纳地块上满洲里-八大关-莫尔道嘎-满归-奇乾一带的24个岩体和3处火山岩地层进行了锆石U-Pb同位素定年。额尔古纳地块上的这四期火成岩主要是沿着蒙古-鄂霍茨克缝合带呈北东向展布的钙碱性岩石组合,这说明它们的形成与蒙古-鄂霍茨克构造体系密切相关。作者认为~246Ma、~205Ma、~185Ma这三期岩浆事件应形成于蒙古-鄂霍茨克大洋板块向南俯冲于额尔古纳地块下的活动陆缘环境。~225Ma这期火成岩表现出典型双峰式火成岩组合的特点,指示着这期岩浆事件可能形成于蒙古-鄂霍茨克大洋板块俯冲间歇期的伸展环境。
其他文献
不少课堂看似热闹,但学生思维能力和学习效率并没有获得真正的提高,究其原因是“思维张力”不够,浮于“浅层学习”.语文教学要善于触发激活学生思维敏感、运用便捷思维方法、
东昆仑造山带位于青藏高原北缘和中央造山系西段,保存有与原特提斯洋和古特提斯洋两大洋陆构造旋回演化信息,已有学者对其做了大量研究工作.新元古代晚期—早古生代为东昆仑
会议
1.前言 大跨径桥梁多用箱形梁。这是由于对一定的材料用量而言,箱梁有比较高的抗弯刚度以及抗扭刚度之故。近来为推广自动化的施工工艺,有减少设置横隔板使箱梁内部更加空荡
本研究顺应时代发展趋势,结合深度学习理论和教育生态理论,研究了智慧课堂、学生信息素养和学科素养三者之间的共生关系;并以高中英语教学为例,构建了指向学生学科素养与信息
本文用可靠性理论对预应力混凝土铁路斜拉桥斜缆疲劳可靠性进行了研究。文章首先介绍了国外关于桥梁疲劳可靠性研究的概况,接着用“雨流法”(RainflowCounting Method)分析了
江苏省江阴市教师进修学校逐级培训农村中小学教师,提高了音乐课质量,小学生如今都识简谱,也不再把“五线谙”当成“小蝌蚪”了。江阴市农村音乐教师长期奇缺。 1984年初,市
2020年成都市道德与法治学业评价试题是一套价值导向明确、核心素养立意、育人目标清晰的优秀试题,主要有以下显著特点:关注时政热点话题,凸显学科育人价值;考查学生核心素养
大兴安岭位于中亚造山带东段,古生代经历了华北板块和西伯利亚板块间复杂的造山作用,表现为不同块体或地块间的碰撞拼合,导致两大板块最终拼合在一起.本文通过对大兴安岭五岔
会议
东北地区经历了从古生代与古亚洲洋俯冲增生、到中生代南北分别受到了来自蒙古-鄂霍茨克洋和古太平洋板块俯冲构造叠加等复杂的动力学演化过程.目前对于古太平洋板块的俯冲作
会议
为了使小学英语对话课更有效,笔者所在的城市开展了一次对话教学研讨活动,目的是研讨对话教学中存在的问题,针对问题研究优化农村小学英语对话教学的方法和策略。六所学校的