附属深圳平乐骨伤科医院2015-2016学年临床实践教学工作总结

来源 :广州中医药大学2016年临床教学工作研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa6512048
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2015-2016学年里,在院领导的带领下,进一步加强临床教学工作的管理,在各临床教研室及带教科室的团结协作下,本院临床教学工作圆满顺利完成.提出将继续深入推进临床教学工作改革,完善教学体制,提高教学水平,保证教学质量,切实做好临床带教工作。从医、教、研三方面根据本专业不同层次师资现状制定各专业科室师资培养计划,并督促考核教研室、科室及教师教学工作完成情况。积极与高等医学院校及兄弟医院沟通联系,加强教学交流与合作,促进师资力量提高。组织开展临床教学研究工作、临床教学工作会议及评教评学工作。
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2015-2016学年,在广州中医药大学各级领导、专家的指导、关怀下,在医院领导的重视下,医院在教学设施、师资队伍、教学管理、专科建设等方面取得了新的进步,被确定为首批国家级、省级"中医住院医师、全科医师规范化培训(培养)基地",圆满完成各项临床教学任务.今年本院共接收实习生306名,其中广州中医药大学本科毕业实习生6名、教学实习32名,培养研究生5名.一年来在广州中医药大学各级领导、专家的指导关
广东省中西医结合医院是一家集临床、教学、科研、保健、康复科学于一体、具有中医特色的综合性三级甲等中西医结合医院,是广州中医药大学非直属附属医院和暨南大学教学医院.2012年医院成为全国第三批重点中西医结合医院建设单位,2014年被遴选为国家中医住院医师规范化培训基地,2016年5月通过验收,成为全国重点中西医结合医院,为临床、教学、科研等各项工作拓展了空间和平台.在医院领导的重视下和大学的指导下,
中医临床教育,是医院科教工作的重中之重,本院一向将临床实践教学与教学基地建设放在重要的战略地位,构建了强大的教学网络,培养了一批重实践,讲理论的临床实践代教队伍,拓宽了学生的理论知识和临床技能,提升了实习生进入社会的核心竞争力.为进一步提高医院教学水平,本院在教学工作的探索上,任重而道远.
医学教学实践是医学教育的一个极其重要的组成部分,对学生、医院对社会都有着深远的影响,是一个艰巨而光荣的任务。目前因各种社会、个人等等因素出现种种的困难和挑战,值得去深思和寻求应对的方法。2016-2017年度的实践教学工作,我院将继续完善组织管理,加强对学生的素质教育,加强对带教老师的管理和奖惩制度的落实,加强考核制度的落实和质量监控,并针对出现的问题采取相应的应对措施,争取取得更好的效果回报社会
一贯以来,本院领导班子高度重视临床教学工作,在院长的正确领导下,各临床教研室和带教老师积极配合协助,重点加强了临床教学管理制度建设和履行管理职能督办,加强中医文化内涵建设,使临床教学取得良好成效.
在医院领导的重视支持下,全院各级带教及管理人员的积极配合下,本年度本院继续紧抓教学工作落实,不断完善教学管理制度,加强临床带教管理及临床实践教学质量监控,认真落实各项教学管理措施,提升学生人文素质教育水平,培养学生综合能力.本年度本院共接收各专业实习生249人,其中医疗76人,药剂47人,检验8人,医学影像6人,护理91人,顺利完成了各项教学工作任务。
本院是一家集医疗、教学、科研、康复、保健、社区医疗服务于一体,具有浓厚中医特色的综合性三级甲等中医医院.医院创建于上世纪五十年代,是湛江市成立最早的中医院,经过六十多年几代杏林人士的沤心沥血的艰苦奋斗,以其临床精湛的医疗技术,优良的服务质量,在粤西社会群众中赢得了较好的口碑,具有相当高的知名度.在临床实践教学中个别教师存在“重医疗、轻教学”的思想,日常对所带学生讲授知识时间少。医院新分出的科室和新
目前教学工作中存在的主要问题仍然是中医四诊及辨证论治的临床教学相对薄弱,这是长期存在的老问题,虽然通过努力有明显改善,但仍然值得重视,特别是西医教师的中医水平亟待提高,为此,在三甲中医医院评审的推动下,本院与广州中医药大学继续教育学院联合举办了为期八个月的“西医学习中医”培训班,希望通过西学中的培训,提高西医教师的中医临床水平。实习生每年11月份后因为要考研、考公务员、找工作、试工等问题需要请假,
本院始建于1965年,现拥有新院本部和莞城分院两个院区,以及中心门诊部、莞城分院门诊部、公务员小区莞翠中医门诊部等三个门诊;下属机构有东莞市中医药研究所、东莞市老年病防治研究所、东莞市骨伤科研究所,即将成立东莞市骨伤科实验中心.医院于1995年被评定为三级甲等中医医院和广东省示范中医医院;2007年成为广州中医药大学非直属附属医院;2012年以优异的成绩再次通过国家中医药管理局三级中医医院评审.医
文章指出医院作为广州中医药大学非直属附属医院,2015-2016学年紧密围绕增强教学氛围,提高教学质量展开工作,圆满完成了教学任务,在今后的临床教学工作中,将继续总结经验,弥补不足,集全体之智,举全院之力,紧紧围绕广州中医药大学的标准要求,创造条件,攻坚克难,促进医疗、教学、科研全面发展,在提升医教能力、专业水平上努力奋进。