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本文对来京务工人员随迁子女教育政策进行梳理,发现经历了从排斥、接收到融入的演变过程.在融入阶段,基本政策中主动设计和纳入来京务工人员随迁子女教育,并建立长效保障机制;实践中,坚持公平教育理念,市、区、校三级联动,探索出家校合作、融入课程、学业补偿、特色活动等举措,有效落实来京务工人员随迁子女融入教育的各项政策.