【摘 要】
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学生作文往往很难,难在无话可写,无事可写.不知道从何入手,一句话对作文的兴趣不够浓厚.语文课标指出"作文前的指导,主要是启发学生写作兴趣，指导学生选择材料,组织材料."初中
【机 构】
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宣汉县东乡镇东南中心校 四川宣汉636150
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会
论文部分内容阅读
学生作文往往很难,难在无话可写,无事可写.不知道从何入手,一句话对作文的兴趣不够浓厚.语文课标指出"作文前的指导,主要是启发学生写作兴趣，指导学生选择材料,组织材料."初中作文教学是语文教学的重中之重,又是语文教学的一大难点.作为语文教师因该在教学方法上花大力气很钻研,多分析,善于研究,找到对策,充分调动学生作文的主动性,让其对作文产生浓厚的兴趣.因此作文教学要走向生活，还要激发情趣，培养创新意识，提倡用真情实感写作，以及注重作文的批阅、评价。
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