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目的 了解大专护理实习生科研能力及需求，为护生的培训和教育提供参考依据.方法 采用便利抽样法对216名大专护生进行问卷调查.结果 大专护生对护理科研认知不足、差异较大；缺乏科研相关知识(其中有98.12％的护生对课题的基本申报过程不了解、90.14％的护生对统计学知识不了解、88.73％的护生对选题不了解)；94.37％的护生有提升科研能力的需求，其中对科研的选题与设计、统计学知识、论文写作、资料的收集需求较高. 结论 大专护生科研能力较差，对科研知识需求较多，护理教育者和管理者应重视大专护生科研能力培养，满足其对科研知识的需求，促进护理科研发展.