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伴随着知识时代的到来，高阶思维能力已经成为现代社会衡量人才的重要标准。基于学习设计理念的LAMS平台无论是从设计理念还是技术支持上都能够有效地发展高阶思维能力。本文结合LAMS的优势及高阶思维能力的培养假设与路径分析了LAMS对高阶思维能力培养三方面的支持作用，并对LAMS在实施过程中所要面对的问题进行了反思。