【摘 要】
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21世纪是一个信息化时代,随着Web 2.0的发展成熟,SNS成为了人们交流的有效工具.与此同时,网络学习渐渐成为了学习的一种主要方式.下一代互联网即将普及,本文设计了一个以
【机 构】
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中南大学现代教育技术中心,湖南省长沙市,邮编,410083
【出 处】
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2011教育技术国际学术会议(ETIF2011)
论文部分内容阅读
21世纪是一个信息化时代,随着Web 2.0的发展成熟,SNS成为了人们交流的有效工具.与此同时,网络学习渐渐成为了学习的一种主要方式.下一代互联网即将普及,本文设计了一个以建构主义、六度分割理论作为理论基础,以SNS作为技术基础,运行在IPv6之上的垂直SNS交互式网络学习平台,即符合了网络学习的需求,又丰富了IPv6资源,对下一代互联网的应用起到了很好的示范作用.
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