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随着信息技术在教育领域应用的不断深入，数字化校园成为提高我国教育水平的重要形式。相对于经济发达地区，广大农村地区的数字化校园建设起步较晚，发展水平比较落后。为促进农村地区数字化校园的建设，通过实地考察调研和利用学生顶岗实习的机会，对河北省9个地市的农村中小学开展了调查研究，试图找出农村中小学校在建设数字化校园过程中所遇到的困难与问题，并根据农村学校的实际情况，从制度建设、资源整合、网上应用系统建设、教师信息技术水平提高和构建农村学习型社会等五个方面，对农村数字化校园的建设提出了一些思考和建议。