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威尔特DI-4L红外自动测距仪在水利工程测量中的应用
【机 构】
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河南省水利勘测总队
【出 处】
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全国水利水电测量第三次学术交流会
【发表日期】
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1987年期
其他文献
摘 要： 本文主要分析了当前初中数学课堂教学中存在的问题，同时就如何提高课堂教学效率，充分发挥学生主体地位，构建“主体参与型”的新模式，并对于整个教学流程的实施进行了较为详尽的阐述。 关键词： 数学教学；主体参与；主动性；积极性 随着新课改的不断深入，新的教学理念、教学方法充实了数学教师的头脑，他们不断更新教育教学理念，改革教学方法，使数学课堂教学发生了可喜的变化。广大教师在实施新课程的过程中
摘 要： 微课教学充分发挥了信息技术的优势，具有短小精悍、指向性强、生动活泼等优势，是新课程教学改革的一大亮点，也是信息技术与教育融合发展的必然趋势。本文主要分析了微课在小学数学课堂教学中的应用策略。 关键词： 微课；小学数学；高效课堂 一、 激发学习兴趣 教学不在于强制的灌输，而重在甜蜜的牵引。如果学生缺乏学习兴趣，则教学工作必然事倍功半。小学生反应敏捷，然而柔韧性不足。长时间的失望感、挫
摘 要： 小學数学应用题是教师在小学数学教学中的重点和难点，同时还是学生在应用和考试容易出错的题型。本文主要谈析小学教师应用题教学的有效性，主要目的是达到学生的学以致用，最终提倡小学教师数学教育在教学中运用快乐、先进的教学方法，实现小学数学教育的素质教育。 关键词： 应用题；素质教育；习惯；数量关系 素质教育改革这么多年，我们的教育一直陷入一种怪圈，就是应用题占用教学时间的比重越来越多，而其他
DCH-05红外测距仪是一种国产的短程工程测量仪器。当该机三轴产生误差，将直接影响测距的精度。该文着重介绍当仪器的发射，接收和瞄准三个光学系统的同轴性受到破坏后，如何调整主
摘 要： 文章要求教师应立足于数学教材内涵，创造与学生生活实际相关联的学习场景，引发学生积极自主参与数学探究活动，让学生在熟悉的学习场景中掌握数学知识和学习能力。 关键词： 生活数学；学情；策略；实践 数学知识来源于生活实际，日常生活中到处充满着数学知识，教师应紧扣数学这一特点，通过学生熟悉的生活实际，全面提升学生的数学综合素养。 一、 立足实际学情，创设生活场景 教师立足于教材内涵和实际
摘 要： 新课程改革背景下，教师应当重视学生创新能力的培养，并结合自身的教学经验和教学理念不断地改革和创新，促进学生创新能力和实践能力的不断提升。 关键词： 小学数学；创新能力；意义；现状；对策 数学是小学阶段的基础性课程，是提高学生逻辑思维能力的重要课程。而学生对于数学课程的学习，可以提高学生的生活实践能力。在新课程改革不断深入发展的社会背景之下，小学数学教师应当重视课堂教学的改革和创新。只
摘 要： 中职数学教育中，人本主义理论的有效应用十分重要。在中职数学教学中运用人本主义理论，不但可以促使中职数学教学质量的显著提高，还可以促使学生心灵更好地成长，同时，也能够促进校园文化的有效建设，对我国社会主义和谐社会的构建与经济社会的发展均具有促进作用。 关键词： 中职数学教育；人本主义理论；应用 现阶段，中职数学教学中学生存在厌学以及基础知识薄弱等现象，其对数学教学的有效开展带来不利影响