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高校辅导员胜任力特征是指与有效的或出色的辅导员工作绩效相关的个人潜在特征。本文采用行为事件访谈法和问卷调查法，并结合案例研究，展开对高校辅导员胜任力的讨论和研究。通过构建胜任特征模型，找出辅导员所独有的特征或者是在胜任力要素重要性分布上独特的胜任特征，以促进辅导员队伍建设。
高校辅导员胜任力特征实证研究
【摘 要】
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高校辅导员胜任力特征是指与有效的或出色的辅导员工作绩效相关的个人潜在特征。本文采用行为事件访谈法和问卷调查法，并结合案例研究，展开对高校辅导员胜任力的讨论和研究
【机 构】
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首都师范大学教育学院 北京100048
【出 处】
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2011首都教育论坛暨学校发展国际学术研讨会
【发表日期】
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2011年期
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