【摘 要】
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该文在多年从事高等专业院校非农机专业“农机化”课程教学的基础上,通过对该课程教学目的、现状、教学对象及传统教学方式方法的研究分析,发现传统的教学方式中存在着一些制约
【出 处】
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全国农业工程相关学科专业面向21世纪教学改革学术研讨会
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该文在多年从事高等专业院校非农机专业“农机化”课程教学的基础上,通过对该课程教学目的、现状、教学对象及传统教学方式方法的研究分析,发现传统的教学方式中存在着一些制约该课程教学质量提高的因素,并据此提出了一些相应的教学改革措施。几年实践表明,新的教学方式使该课程的教学质量有了一定程度的提高。
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