【摘 要】
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书法被纳入当今高等教育学科建设规划之中,并在艺术学科中占有一定分量,它有其明确的人才培养目标和任务,但在现实教育中,却存在相关问题.技法的淬炼是任何艺术门类的不二法
【出 处】
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2016全国高等书法教育(郑州)论坛
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书法被纳入当今高等教育学科建设规划之中,并在艺术学科中占有一定分量,它有其明确的人才培养目标和任务,但在现实教育中,却存在相关问题.技法的淬炼是任何艺术门类的不二法门,高等书法教育中的相关问题体现了业界好高骛远及基本从业素质的欠缺,他们应该从朴实而高效的"工匠精神"中汲取营养,加强技法的淬炼.炫技绝非书法的最高境界,当然也不是"工匠精神"的终极目标."技进乎道"是工匠精神的升华,高等书法教育在完成技能淬炼的同时,也肩负着这样的伦理追求.
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