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智慧学习环境可以借助智能技术手段调控环境要素，满足个性化需求，有效应对教学领域的主要矛盾。宏观层面上，创设不同的环境类型与需求层次相匹配；微观层面上，利用先进技术手段调控环境要素满足个性化需求。实践应用中，从物理环境、人际环境、认知环境三个维度出发，设计环境支持方式和智能技术手段满足学生的生理与安全需求、爱和归属与尊重需求、认知与审美需求，并在多种环境因素的综合作用下满足学生自我实现的需求。