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采用词-图干扰范式，通过2个实验探讨了图形背景的可命名性对字词再认和认读的影响。实验1表明，图形背景容易命名并与字词概念一致时，字词再认的反应时快，正确率高；图形背景难以命名时，字词再认的反应时慢，正确率低；图形背景容易命名并与字词概念不一致时，字词再认的速度和正确率居中。实验2显示，字词认读的反应时在容易命名与词概念一致的图形背景下最快，在难以命名图形背景下次之，在容易命名与词概念不一致的图形背景下最慢。