论文部分内容阅读
同位素工业检测仪表的最新进展——FB-2300微机工业密度计和FB-5300微机质量流量计
【机 构】
：
甘肃省兰州特种仪表研究所
【出 处】
：
全国冶金矿山采选自动化学术会
【发表日期】
：
1987年期
其他文献
摘 要： 新课改、新标准、新要求、新策略。教学活动是教师与学生之间进行有效互动的发展过程。新课改下的教学策略，应该坚持“以生为本”理念，以“学习能力”培养为目标要义，开展与时俱进、行之有效的新型教学活动方式，培养和提高初中生的学习技能和数学品质。 关键词： 初中数学教学 有效教学 教学策略 新课改、新标准、新要求、新策略。学校学科教学活动应该随着时代的发展和社会的进步，发生与时俱进的变化。教师
期刊
再谈蹲点……………………………叶世涛1.(1)批评报道的艺术……………………徐光耀1.(4)毛泽东的文风观——兼论毛泽东新闻写作的特征 .………………………………………刘见
摘 要： 设计每一节数学课时，要分配好课堂教学时间，教师要少讲，学生要多练，努力增加学生的参与时间，把课堂还给学生，让课堂充满生命气息。学生是学习的主体，是课堂的主人。教师在教学中应该让学生具有较大的自主学习空间，充分发挥学生的主体作用，为学生创造“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的数学课堂学习环境。 关键词： 数学课堂教学 学生主体 分层教学 数学课堂的学习活动应该是一个生动活泼的、主动探究的、富有
期刊
新课程标准指出：“数学来源于生活，又运用于生活。”数学与生活实际相结合是数学产生与发展的必然结果。数学与生活实际紧密结合，可以使抽象、枯燥的数学具体化、生活化，让学生感受到数学的价值，从而提高学生学习数学的兴趣，在学生利用数学知识解决实际问题的过程中，培养学生的实践能力和创新精神。 《数学课程标准》明确指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”北师大教材《数学》中，每
期刊
摘 要： 新课程标准着眼于学生的发展，现代教育认为：上学期间的学习不是单纯地为了分数的学习，甚至不仅是为了知识的学习，而且是为了“学会学习”.而数学课程目标要通过正确组织数学教学的内容才能实现，作者认为在教学中“教什么”与“怎样教”同等重要.本文主要从注重课堂教学内容的五个方面对课堂教学内容方面的评价进行了论述. 关键词： 学会学习 知识形成过程 问题与思考环节 数学应用 数学史 西方教育认为
期刊