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本文根据爱国主义具有时代性的特征，对新时期纪念馆开展爱国主义教育面临的形势进行了分析，总结提出了纪念馆在新形势下开展爱国主义教育所必须具备的导向、激励、陶冶、传承四项核心任务；针对目前纪念馆在爱国主义教育方面存在的挖掘整理不够、表现形式单一、方法手段落后、面向对象受限等问题进行了现象及原因分析，在此基础上，就纪念馆创新爱国主义教育需重点解决的问题，提出了加强与爱国主义教育相适应的研究，包括对藏品、基本陈列展览、观众以及合作研究等，探索了与爱国主义教育相适应的模式，包括有力依托实体纪念馆、大力兴建虚拟纪念馆、以多种样式伸出教育触角等，为纪念馆进一步创新爱国主义教育提供理论支撑。