论文部分内容阅读
凝血酶激活纤溶抑制物与急性脑梗塞相关性的研究
【机 构】
：
中国医科大学附属盛京医院神经内科
【出 处】
：
第七届中华医学会神经病学分会全国中青年神经病学学术大会暨第十届全国神经系统感染性疾病与脑脊液细胞学学术大会
【发表日期】
：
2014年期
其他文献
Pad作为一种新的教学工具,已经进入到学校课堂,成为辅助教育教学的有效工具.将Pad应用到化学教学中,能促进学生思维的外显化,有助于及时评价学习效果,能辅助演示实验弥补化学
阅读教学的质量在很大程度上决定着整个语文教学的质量.要提高语文教学质量,就必须让孩子爱阅读、会阅读,在阅读中得到言语表达素养的提升.我们在开展低年级的阅读教学活动时
英语原声视频作为一种具有具象性、生动性、真实性等独特优点的媒介形式,在英语阅读课堂中得到了越来越广泛的运用.本文以江苏牛津译林版教材的阅读课为例,探讨视频运用的途
近年来，随着素质教育理念的深入落实，各个学校也强化了对学生的素质培养，力求可以从多个角度提升学生的能力和水平。n因此，在中职学校教学中，为了促进学生综合发展，也加大了对德育
小班化是农村学校今后发展的趋势,小班化教学有好的一面也有不好的一面,我们需要辩证看待这种现象.农村小学小班数学课堂教学在教和学方面存在一些问题,需要教师采取相应策略
《义务教育语文课程标准》明确指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体.”课堂处在不断的变化中,教师、学生、文本、媒体之间的关系也处于不断的协调中.教师对预设
在小学英语教学中,教师在教授知识和组织课堂活动时,需要大量的课堂话语帮助学生明确课堂指令,理解教学目的,进而达成教学目标.课堂语言具有真实性、互动性和逻辑性的特点,对