儿童复发急性淋巴细胞白血病研究进展

来源 :第十七届全国小儿血液病学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gogl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的:将两年来(2011年5月至2013年5月)在本院内科病区住院的369例重度贫血患儿进行了临床分析,希望为临床诊治提供一些依据.了解住院患儿重度贫血的病因及年龄构成比,为重度贫
会议
汉字是穿越文明的根与魂,是中华文化的基本载体。而在基础的小学阶段,汉字的教学是孩子们启蒙的最好机会,为初等教学打下深厚的语文根基。但是在处于活泼好动,好奇心强又贪玩
一、背景交代教育是一个学生与教师共同成长的过程,更是一个生命进行表达、发展的过程,在教学活动中,学生在教师处受益,教师在学生的反馈中成长,二者相辅相成,围绕“教学”“
期刊
如何利用有效手段培养,培养学生自信,已日渐成为中专文化课教学研究的重要课题之一。普通话口语交际结合的教学实践,从教育心理、兴趣管理、增强信心等几个方面阐述中专生口
目的:探讨Th17/Treg细胞在儿童再生障碍性贫血免疫发病及治疗过程中的意义. 方法:选取2009年2月至2013年10月本院收治的儿童再生障碍性贫血患者43例,其中重型再障患儿25例,
会议
目的:研究儿童慢性原发性免疫性血小板减少症患者行脾切除术后的疗效. 方法:选择2005年6月至2013年12月间在本院确诊的慢性原发性免疫性血小板减少症患者6例,均经丙球、糖皮
会议
主席、各位副主席、各位委员、各位同志:本省教育工作,是根据共同纲领第五章既定政策,从本省实际情况出发,分别先后的来建设民族的、科学的、大众的新民主主义教育的。一九
2020年教育部颁布《中职语文课程标准》指出,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习与运用而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力,其基本与普通