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独立学院由于受传统教育理念的影响，在课程设置中普遍存在理论课与实践课所占比例不均衡，课程结构设置不合理的现象，影响了教师和学生实践能力的提高。独立学院的教师大多是毕业后直接任教，他们理论基础过硬却缺乏实践动手能力和在一线工作的经验，不利于教师自身教学能力的提升和学生实践动手能力的提高。独立学院的教师在教学过程中教学能力建设的意识比较淡薄。教师主动开展教学能力建设的意识比较淡薄；同时教学方法大多采用讲授法，方式单一，学生实践动手较少。