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随着经济的发展，我国已进入信息化时代，对人才的培养模式题提出了更高的要求。不仅要具有过硬的专业知识，还要具备一定的创新能力，做到理论和实践全面发展。对中职英语教学来说，不仅要提升学生的英语综合运用能力，还要帮助其树立正确的价值观，养成终身学习的习惯，成为社会需要的复合型人才。传统英语教学忽视了学生在学习中的主体地位，衡量学习效率的标准是试卷成绩，而非实际的语言运用能力，这违反了英语教学的初衷，使基础知识与能力发展失衡。基于核心素养培养的中职英语教学旨在突出以生为本的教育理念，关注人与社会的统一发展，更加关注学生的语言运用能力、思维方式、创新精神以及人文素养。但就现阶段中职英语教学现状来看，笔者发现教师对学生情感的关注不够，对思维方式的培养还有待提升，语境创设不充分，学生利用所学知识解决问题的能力比较欠缺。因此，中职英语教师如何基于核心素养培养提高教学质量值得我们认真思考。