学校文化的传承与创新

• 作 者: 于洁
• 机 构: 天津市耀华中学
• 出 处: 全国基础教育未来教育家论坛(2014)
• 发表日期: 2014年12期
• 关键词: 中学教育 学校管理 文化建设 精神文明

学校文化是一所学校在长期的教育实践过程中积淀、演化和创造出来的,并为其成员所认同和遵守的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶，本文首先介绍了耀华中学“勤、朴、忠、诚”校训的引发与认同，本校以‘勤朴忠诚’为校训者，使人人脚踏实地，身体力行，接着讲述了耀华中学“勤、朴、忠、诚”校训的固化与传承，然后又介绍了耀华中学“勤、朴、忠、诚”校训的深化与创新，学校是一个自由表达人的情感、休养安顿人的精神、健全完善人的心智、获得美德与提升智慧的场所，”在此理念的引领下，学校开始了校园文化的深化与创新，主要内容包括精神文化引领，物质文化创建，课程文化建设，校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现，校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的，耀华中学用厚重的历史积淀，传承学校“勤朴忠诚”的校训，培养了一代代为社会、为国家、为人类作出卓越贡献的人才，今后还会在学校文化建设的不断探索中，将它传承、创新。