论文部分内容阅读
目前检验医学本科生专业课的课程设一般包括《临床生物化学检验》、《临床免疫学检验》、《临床微生物学检验》、《临床检验基础》以及《临床血液学检验》，而缺少《实验诊断学》。但实验诊断学的相关知识在检验医学中又属于必需掌握的重要内容，因此其相关知识被穿插于上述专业课程之中，使得口前检验医学专业课的课程设置暴露出以下问题：1、缺乏有关实验诊断学整体思维的课程;2、专业课程内部内容主线混乱;3、专业课之间内容重复。因此，笔者认为，应当在检验医学本科生专业课中增加《实验诊断学》的课程设置，并相应减少其他专业课程中有关实验诊断学内容的讲述。这样可以使相关专业课的课程内容条理更加清楚、逻辑性更强，也可以使整个课程设置更加系统与科学。