生命与实践:"生命·实践"教育学之"魂"与"行"

• 作 者: 赵晓乐
• 机 构: 广西师范大学教育科学学院
• 出 处: 中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十五届学术年会
• 发表日期: 2015年期
• 关键词: 学生生命 实践 教育学派 核心概念 中国教育学 现实教育 中学生 影响力

　　"生命·实践"教育学派是当代中国教育学最具影响力的流派之一，"生命·实践"教育学是以"生命·实践"为基因式核心概念的教育学。之所以把"生命"、"实践"作为"生命·实践"教育学的核心概念是因为"生命·实践"教育学派认识到了我国现实教育中学生并没有被看做是一个个鲜活的个体，缺少对学生生命的关注。