学习陶行知教育思想感悟新课程教学实践

来源 :中国陶行知研究会中学教育专委会第十一届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:einsun222
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本文从陶先生的“儿童观”和“人才观”看待今天的学生,从陶先生的“创造教育”看待今天创新人才的培养,从陶先生的“生活教育”看待今天课改的走向。站在新课程的起点上,需要边学习、边思考、边实践,同时经常用陶行知先生用来勉励师生的“每日四问”来自扣心自问:今天,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步。
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