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晶体元器件表面贴装技术研究报告
【机 构】
：
707厂
【出 处】
：
中国电子学会压电技术会议
【发表日期】
：
1990年期
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【摘要】针对目前英语教学过程中存在的实践教学环节与课程标准脱节，学生学习兴趣不高，课堂缺乏活力，教学效果不佳等问题，笔者从转变理念角色，钻研教材，注重备课质量，开展情景教学，灵活运用教学方法等四个方面提出了改革措施，以期激发学生学习动机，培养学生学习兴趣，打造激情课堂，从而提高英语教学水平。 【关键词】英语课堂 学习兴趣 激情 英语课程教学标准明确指出：教师要鼓励学生通过实践体验等方式让学生深