房屋增层改造建筑设计的浅探

来源 :全国第七届建筑物改造与病害处理学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyy123yy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
房屋增层改造工程的建筑设计,在建筑界一向不视为热门课题,建筑师对此没有进行深入的研究,专论也较少见,但房屋增层改造的建筑设计是房屋增层改造工程中的重要组成部分.目前全国各地在房屋增层建筑设计中存在着强调结构抗震安全性和使用功能性,而忽视了建筑物立面造型设计与自身的协调性.比较常见有原建筑物的挑檐、檐口不做任何处理,直接在其上进行增层,形成了截然分开的双层建筑,新旧墙体也不作统一装饰.或者结合抗震加固采用外加圈梁、构造柱方案,造成整栋建筑"五花大绑",严重破坏了建筑立面造型,影响到景观与市容协调.房屋增层改造建筑设计不同于新建工程建筑设计,它受到原房屋众多因素的制约.我们应该充分利用建筑物增层改造的机会,在增层改造的同时,既要顾及结构的安全,又要照顾建筑立面造型和协调,使之整旧如新,最大限度地满足规划市容和环境的要求.本文根据房屋增层改造建筑设计的实践对其设计依据、基本要求、型式和方法诸问题进行粗浅分析和探讨.
其他文献
本研究乃将自行研发之半导体科技英文教育软体,针对两组不同学制的学生实施为期七周的融入教学,并进行学习问卷调查.结果发现,二个班级大多数的学生肯定该教育软体之学习与教
信息技术引入课堂教学的过程中,教师教学所发生的一系列变化是本研究关注的问题.在经过了半年的实践后,教师们的技术水平、将技术适当地应用于教学的能力有了较大的提高;在将
本研究旨在开发一个适用于诗歌声情艺术课程的在线影音互动学习环境,让学习者透过平台独立完成诗歌声情艺术课程的修习,将语文及信息化教学之理论加以结合并付诸实践.研究发
会议
探讨以G.S.P软件设计动态计算机辅助课程,对三位学生进行补救教学,分析其二元一次联立方程式图形及解概念改变情形.并透过Sfard层次表征操作,使其概念与基模知识连结更具体,
会议
由江西省科学技术委员和江西省出版事业管理局联合主办的“江西省自然科学与工程技术期刊编辑研讨班”于1988年8月9~19日在江西玉山县三清招待所开学。来自全省经过整顿后,重
在基于Web网络教学的环境中,由于大量采用超文本的方法组织教学材料,学习者面对大量信息容易出现信息迷航,以及信息未能有效接收和处理的情况,即网络学习的低绩效现象.本文分
本文根据目前高校多媒体教学在不同课程上的教学绩效差异问题,提出寻求多媒体教学产生绩效的因素,寻求多媒体教学绩效的评估和分析方法.参考了AECT2004和"美国国家教育技术标
会议
“养雀儿玩牌晒暖暖”似乎成了当今老人们的当然嗜好。西安市巴家巷的老人却说:“整天这么活着没味儿”。 “Raising birds and playing cards warm and warm” seems to h
期刊
广东省植物生理学会第五届年会于1987年12月21~22日在广州举行。参加年会的学会会员约100人。收到论文78篇,内容包括光合和固氮、代谢与贮藏生理、激素与营养生理、环境生理
21世纪的华文教学,注重资讯科技与教学活动的结合.调查结果显示:有近90%的学生赞成教师用博客来作为教学媒体,进行辅助教学;并认为用博客来写作,更能抒发情感、提高写作能力.