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21世纪的华文教学,注重资讯科技与教学活动的结合.调查结果显示:有近90％的学生赞成教师用博客来作为教学媒体,进行辅助教学;并认为用博客来写作,更能抒发情感、提高写作能力.因此,教师在使用博客教学时,就应着重于写作活动的设计,善用博客来训练学生写作能力与培养创意思维.
华文教学中博客写作活动的设计与应用
【摘 要】
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21世纪的华文教学,注重资讯科技与教学活动的结合.调查结果显示:有近90％的学生赞成教师用博客来作为教学媒体,进行辅助教学;并认为用博客来写作,更能抒发情感、提高写作能力.
【机 构】
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新加坡教育部教育科技司教育科技研发处
【出 处】
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第十届全球华人计算机教育应用会议
【发表日期】
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2006年6期
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