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师范生免费教育政策实施的成效与受益学生对政策的认同度密切相关。对四届省属免费师范生的研究发现，地方院校的免费师范生看重“工作有保障、且有编有岗”的优惠政策，但近半数的学生不赞同承担“毕业后从事县以下(含县城)中小学教育10 年以上”和“毕业前及服务期内一般不得报考脱产研究生”的义务，更不认可到农村中小学任教。提示培养院校和主管部门在重视学生专业知识和能力培养的同时，更应加强职业理想和职业信念的养成教育，并结合师范生免费教育运行情况不断完善招生、就业等政策制度，发挥政策的导向作用，促进师范生免费教育的有效实施。