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国外和我国港台地区的媒介素养教育实践的途径为我们提供了借鉴范例,但是,我们必须根据研究出一套适合我国学校开展媒介素养教育的途径。在我国开展媒介素养教育应采取一种整合模式,主要体现在"学生--家庭--学校"等教育要素的整合;"专题讲座--学科渗透"等实施途径的整合。
媒介素养教育途径的探讨
【摘 要】
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国外和我国港台地区的媒介素养教育实践的途径为我们提供了借鉴范例,但是,我们必须根据研究出一套适合我国学校开展媒介素养教育的途径。在我国开展媒介素养教育应采取一种整
【机 构】
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山东师范大学传播学院 济南 20014
【出 处】
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第七届教育技术国际论坛(ETIF2008)
【发表日期】
：
2008年期
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