【摘 要】
：
目的:研究巨噬细胞移动抑制因子(Macrophage migration inhibitory factor, MIF)在涎腺腺样囊性癌中的表达以及MIF对腺样囊性癌生长及转移的作用机制,为寻找涎腺腺样囊性癌新
【机 构】
：
武汉大学口腔医学院,新疆医科大学第一附属医院口腔颌面外科
【出 处】
：
2013国际暨全国第十二届头颈肿瘤学术大会
论文部分内容阅读
目的:研究巨噬细胞移动抑制因子(Macrophage migration inhibitory factor, MIF)在涎腺腺样囊性癌中的表达以及MIF对腺样囊性癌生长及转移的作用机制,为寻找涎腺腺样囊性癌新的治疗途径提供理论依据.
方法:免疫组化检测MIF,HIF-1a,P53,pJNK及MMP9等在40例ACC组织及6例正常腮腺组织中的表达,并对结果进行统计学分析.以不同浓度的rMIF及ISO-1(MIF抑制剂)分别作用ACC-2细胞不同时间后检测ACC-2生长率,细胞活性,细胞迁移及侵袭能力.并以Western blotting检测不同浓度rMIF及ISO-1处理细胞后相关信号通路蛋白的表达水平.
结果:免疫组化结果.
结论:①腺样囊性癌组织MIF高表达,可能与其病因及肿瘤转移有关;②MIF促腺样囊性癌转移的作用可能与与促进肿瘤细胞迁移、侵袭及抑制p-JNK活性有关.
其他文献
新课改背景下,农村小学的教学方法发生了很大改变,但传统的教学方法依旧是主流,这使得教学效率没有得到有效提升.在小学语文教学中,写作教学是核心内容,如何在新课改背景下提
对初中生来说,写作是最重要的也是最难掌握的能力.因此,教师要采用科学合理的教学手段,开展写作训练,提升写作教学的效率.目前,情境教学法在初中写作教学中颇受重视,运用这种
设计了一款0.2THz波段频率扫描pillbox天线,包括频率扫描馈源和pillbox.频率扫描馈源采用矩形波导阵列激励角锥喇叭形式,pillbox则由平行金属板波导和偏置抛物柱面构成.仿真结果表明,馈源在0.186THz～0.203THz频带范围内可实现±20.波束扫描,且频带内驻波比小于1.6.结合平行金属板波导和偏置抛物柱面在两维方向上的波束聚焦,从而可实现点波束辐射且辐射点波束沿天线口面方
小学数学,是学生进入学习阶段,接触的第一门算术、逻辑理论课程,其对于学生的思维逻辑的培养有着不可替代的作用.因此,小学数学教学以及教学方法的发展,关系重大,对其展开一
目的:探讨成纤维细胞激活蛋白(FAP)RNAi慢病毒载体的构建. 方法:设计5个靶向FAP的RNA干扰靶点序列(Target 1、2、3、4、5),构建靶向FAP的RNA干扰载体和FAP过表达载体,共转
随着教育改革的不断推进,传统的教学方法已经不能满足学生的需求,而作文作为语文学科最重要的组成部分,其教学效率直接影响学生日后的学习和发展.现阶段的作文教学情况并不乐
在开展小学高年级作文教学过程中,教师要注重创新,用创新思维来指导教学实践.当前,很多教师缺少创新意识,运用的教学方法落后,导致教学创新流于形式,没有发挥出真正的作用.rn
1998年底,《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》下发后,定点医疗机构、定点零售药店、药品管理等多项配套改革措施陆续出台,与之密切相关的医药卫生体制改革步
目的:口腔鳞状细胞癌是口腔最常见的恶性肿瘤，在发展中国家的发病率较高，且预后较差，急需探索新的治疗手段以提高患者的存活率。本研究旨在探寻口腔鳞癌基因治疗的潜在靶点，采用
小学作文教学对学生的未来发展具有重要意义,因此,如何提高作文教学效率,培养小学生的写作能力,如何通过写作提高学生的逻辑思维能力,以及如何让学生认识到写作的意义,就成为