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新的课程标准倡导新的英语学习方式：自主学习、合作学习、探究学习。将信息技术运用于英语学科中，可创新教学模式，增大语言输入量，突出增强学生学习的主动性、自主性，提高教学质量。在小学英语课堂上，我充分利用情境创设、网络自学、合作会话、分层练习、搜集信息等信息化学习方式，充分发挥学生的主体性、积极性和创造精神，最终达到使学生实现对当前所学知识的意义建构的目的，有效地增强学生学习的独立性、主动性、合作性和创造性。