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课程改革和学校文化繁荣的时代背景，迎来了校本课程发展的春天。校本课程建设应找准定位，充分挖掘课程内涵的德育功能，立足时代发展主题，契合学生成长兴趣，帮助学生重塑精神生命，实现人格的提升和精神的升华。近年来，我校在校本课程建设中逐渐完善德育课程体系，帮助学生重塑精神生命，做出了积极探索和不懈努力，并取得了初步的成效。与学生一道重塑精神生命，是我对学校德育的诠释。构建高效德育，培养健全人格、重塑精神生命，将是校本德育研究的一个永恒话题。