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来源 :第二届肉苁蓉暨沙生药用植物学术研讨会 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
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[摘 要]中年级作文不受文体束缚,也不受篇章束缚,重在自由表达,想写什么就写什么,要爱护学生想说就说、敢说敢写的热情、冲动和愿望。搞好三年级作文教学,首先,要组织课余活动,丰富作文素材;其次要留心七彩生活,开掘作文源泉;后要改进评改方法,激活童真童趣。  [关键词]小学 三年级 作文 问题 对策  作文教学是小学语文教学的重点之一。对三年级学生来说,迈过作文坎很重要。《语文新课程标准》指出:学生开
一、“导学案”的意义和作用  “合作准备”是“单元四段教学”流程的第一个阶段,本阶段所承载的主要任务是:让学生围绕单元主题整体感知文本内容,明确单元整体目标,并且知道在本单元的学习中我要准备什么,为什么准备,怎样准备等问题,最终让学生做好学习规划,从而有计划地自主地进行综合性学习准备。而由于是整个单元的学习规划,整体性、系统性、时间性较强,不同于以前简单的课前预习和学具资料等的准备,如果只是口头安
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